TITULO DEL CASO: Caso de Estudio Una Historia Del Conflicto Familiar:
CONTEXTUALIZACIÓN
LUGAR: Barrio de la Ciudad, hogar de los actores del conflicto.
TIEMPO: Historia Publicada el 16 de Febrero de 2016,
TIEMPO: Historia Publicada el 16 de Febrero de 2016,
ESPACIO: Hogar Familiar
Psicológico: Ambiente familiar con inconvenientes, sociales, económicos y psicológicos.
Social: Cultura familiar y social del entorno en pobreza y falta de oportunidades.
ACTORES DEL CONFLICTO: Padre y Madre de Familia y un hijo
ANÁLISIS DEL CONFLICTO, Tomado de la página:
Dentro de una sociedad con falta de cultura y oportunidades vemos como en Colombia la mayoría de hogares hoy por hoy están compuestos únicamente por madres e hijos, o abuelos y nietos, o en algunos casos padres e hijos, la Familia como tal en estos momentos de la sociedad y como se solía llamar ya no están con su característica social de madre, padre e hijos y en algunos casos la orientación y sabiduría de los abuelos.
Dado este Análisis se ha escogido de este tema un conflicto familiar que afectó la vida de un joven llevándolo por senderos oscuros y colocándolo en situación de riesgo, si bien el conflicto de esta pareja se inicia por la perdida del trabajo del señor, no se tiene conciencia de afrontar estos inconvenientes y se toman decisiones equívocas las cuales llevan a crear un conflicto familiar que mas tarde produce un problema social con la educación de los hijos.
En este caso podemos ver como las personas que intervienen en dicho conflicto busca su bienestar propio y no una solución efectiva de conflicto, ya que intervienen terceras personas y se llevan al Señor Agresor y la señora toma la decisión de quedarse con sus hijos sola, pero esto la lleva a tener que permitir que sus hijos mayores salgan a temprana edad a buscarse la vida y a trabajar para lo cual dejan de lado la educación y el menor quien es el que redacta la historia toma decisiones equivocadas y malas compañías, integrando en un mundo de drogas y violencia.
La problemática de este conflicto, falta de oportunidades, falta de orientación psicológica, agresión, maltrato, drogas, en cuyo espacio y tiempo no se reflexiona con la necesidad de buscar ayuda oportuna y eficiente para que la juventud tenga oportunidades de un verdadero cambio social.
Veamos su estructura, tipología y autores de dicho conflicto:
a) Estructura del
conflicto, sus características y elementos
La
estructura del conflicto radica en los inconvenientes económicos que se tienen
y la falta de oportunidad laboral que presenta la sociedad en general, luego
está el poder de decisión y la formación para afrontar este conflicto dejando
que las personas directamente asociadas (el padre) tome malas decisiones
dejando que el trago lo aliviane.
La
madre con su falta de decisión y falta de amor propio y de su familia permite
que su esposo la agrede violentando a ella y a sus hijos; creando un ambiente
inestable y de guerra dentro de su mismo hogar. Por otra parte tenemos unos
hijos mal orientados que al momento de ver el escape no se refugian en otras
cosas más que las drogas.
b) Tipología del
conflicto
Podemos concluir que este conflicto es tipología
de carácter Interpersonal creando conflicto entre las personas y sus
convivientes; pues en el caso expuesto se ve reflejado que el conflicto que
empezó inicialmente entre dos personas, terminó por afectar a todos aquellos
que los rodea, tanto su círculo familiar como su circulo social.
c) Autores del
conflicto especificando sus relaciones interpersonales e inter-grupales
dependiendo del caso.
Los
Autores principales son directamente afectados y son los “Actores Principales”
del conflicto, aunque en la historia podemos ver que hubo intervención de
Actores Secundarios dando apoyo a la familia que en este caso fueron los
policías quienes intermedian y se llevan al señor para parar dicho conflicto
hasta que la esposa decide dejar a su marido.
También
tenemos por otro lado Actores Terciarios quienes en su aprovechamiento de la
situación del Grupo Familiar y su inestabilidad influencian al chico a consumir
drogas.
Ahora veamos!
¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la comunidad como agente social de Resolución de conflictos?
Se ejerce con buen trato, poniéndose en el lugar de cada uno de los integrantes del equipo.
Un líder como agente de Resolución de Conflictos debe analizar muy bien las circunstancias del conflicto y tener la capacidad de dar una opinión crítica constructiva que ayude a la solución y que brinde opciones para llevar a cabo un fin en beneficio de los participantes del conflicto.
Ver mas en: https://www.eoi.es/blogs/mintecon/2013/06/11/liderazgo-y-solucion-de-conflictos/
Actividad Final
1.
ESTAR
PREPARADO
2.
MANEJAR
LAS EMOCIONES
3.
PENSAR
CÓMO LO VAMOS A SOLUCIONAR
4.
YO
GANO-TÚ GANAS/ YO PIERDO-TÚ PIERDES
PROPUESTA DE
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS ENTRE PADRES E HIJOS ADOLESCENTES
UNA HISTORIA DEL CONFLICTO FAMILIAR
JUSTIFICACION
La
familia ha sido objeto de estudio tanto desde el punto de vista educativo como
en el ámbito social y clínico. La familia es el punto de intersección entre el
individuo y la sociedad Constituye el espacio por excelencia para el desarrollo
de la identidad y es el primer grupo de socialización del individuo. Es en la
familia donde la persona adquiere sus primeras experiencias, valores y
concepciones del mundo
En toda
familia se presenta una dinámica compleja que rige sus patrones de convivencia
y funcionamiento. Si esta dinámica resulta adecuada y flexible, o sea,
funcional, contribuirá a la armonía familiar y proporcionará a sus miembros la
posibilidad de desarrollar sólidos sentimientos de identidad, seguridad y
bienestar.
Para poder solucionar
un conflicto se debe tener en cuenta:
1.
ESTAR
PREPARADO
“Para resolver un
conflicto es necesario negociar.
Además, hay que tener claro que los problemas no tienen una única solución y
que la única solución posible no tiene por qué ser la nuestra”, señala la
técnica en AFA. Así, se presentan diferentes alternativas para escoger la solución
más adecuada entre las partes.
2.
MANEJAR
LAS EMOCIONES
Aunque se tenga pensado
lo que se va a hacer o decir ante un conflicto, llegado el momento, las
emociones pueden superar a la persona. Manejando las emociones, se transmite
este auto-control al resto de miembros de la familia. “Así, es mucho más fácil
la comunicación, aprender a
escuchar y a ser flexible y terminar, si es posible, con acuerdos
claros. La educación emocional empieza en casa y es una herramienta básica para
afrontar con tranquilidad una discusión familiar”, afirma la pedagoga.
3.
PENSAR
CÓMO LO VAMOS A SOLUCIONAR
Una habitación
desordenada, pasear al perro, poner o quitar la mesa, qué se ve en la
televisión y otros motivos, son habituales causas de una riña familiar. “Hay
que tener pensado antes de que entren en juego las emociones, cómo lo vamos a
solucionar. Si no se tiene claro qué
hay que hacer ni se ha explicado qué consecuencias va a haber, es complicado que se resuelva
bien”, apunta de la Torre. Es importante haber negociado previamente con los
familiares una serie de pautas que ayudarán a la resolución del conflicto sin
acabar a gritos.
4.
YO
GANO-TÚ GANAS/ YO PIERDO-TÚ PIERDES
“Si no se tiene claro que
las dos partes involucradas tendrán que ganar y perder en igual medida,
quedarán flecos, resentimientos o reproches”, explica la experta. Hay que tener
claro que solo hay una forma de
resolver los conflictos: positivamente. Por esta razón, identificar
intereses comunes ayuda a poder encontrar una solución que beneficie a las
partes involucradas.
¿Como se puede ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver conflictos en cualquier escenario de la vida humana?
Felisa Bernal - Como persona de sociedad y de familia creo que cada uno debemos tomar acción para prepararnos personalmente fortaleciendo nuestro vida interior y espiritual, educación no solo es tener un título sino tener don de gente, respetar y enseñar a respetar, aprender a controlar nuestros pensamientos y acciones en todo momento para que no afecten a las personas que nos rodea. "El cambio empieza por mi y por tí" De esta manera contribuimos a nuestra sociedad. ser líder es mucho mas que mandar es ayudar a que se de un verdadero cambio.
Se requiere de una persona que tenga la habilidad y la capacidad
de dar manejo a la situación presentada, y que por más compleja que pueda ser,
siempre procure encontrar la mejor solución. Katherin Patiño Torres.
ANEXOS
